必選修一定要過嗎？

高職校定必修一定要過嗎？

高職學制：必修關卡，無可迴避。

• 畢業門檻： 總學分 188，及格至少 160。
• 部定必修： 每一科皆須修習，且 必須通過 85%，方能取得畢業資格。

重點解析：

• 必修即命脈： 部定必修非選修，其重要性不言而喻。不及格率若超過 15%，將直接影響畢業。
• 學分規劃： 總學分雖高，但合格學分要求相對寬鬆。關鍵在於 紮實掌握部定必修。
• 策略應對： 針對部定必修科目，需投入更多心力，確保學習成效。分散風險，避免單一科目成為阻礙。

延伸資訊：

• 學分計算： 各校學分計算方式略有差異，請參閱學校課務組或學務處公告。
• 補考機制： 部定必修科目若未達及格標準，通常有補考機會。務必積極爭取。
• 重讀與抵免： 若未能通過補考，可能面臨重讀或學分抵免等問題，影響畢業時程。

結論： 高職部定必修，是畢業前一道 堅實的防線。越過它，前路才能暢行無阻。

選修一定要選嗎？

選修一定要選嗎？這問題超多人問。 答案很簡單，你不用把學校開的「所有」選修課都修完，但你必須修到「足夠」的選修學分才能畢業。

畢業學分就像一個拼圖，要用不同塊拼起來：

• 必修學分：系上規定的核心課程，沒過就延畢。
• 選修學分：系上或學校會規定一個最低門檻，例如20學分。你就要自己去挑課，湊滿這個數字。
• 通識學分：跨領域的課程，也要湊到指定的學分數。

所以，重點是湊滿畢業要求的選修學分總量，而不是把所有課程都上一輪。沒人那麼閒吧？

然後國文、英文，這兩門通常不叫「選修」，它們是「校定必修」，也就是學校規定全校學生都要上的課，跟你的主修科系無關。所以選課的時候，它們是必選項目，除非你有達到免修標準。

特別是英文課，這點超重要。 幾乎每間大學都有英文免修或學分抵免的規定。意思就是，只要你的英文檢定成績夠高，就可以不用上大一英文。

• 常見的檢定考試門檻：
  • 多益 (TOEIC)
  • 托福 (TOEFL)
  • 雅思 (IELTS)
  • 全民英檢 (GEPT)

每間學校、甚至每年，標準都不同。一定要自己上學校教務處網站查清楚最新的規定，而且通常在開學前就要提出申請，錯過時間就只能乖乖上課了。

所以說到底，選課就是一場策略遊戲。在必修的框架下，用自己有興趣的、學分好拿的（俗稱甜課/涼課）、或是對未來有幫助的選修課，把畢業學分的格子填滿。到底該怎麼選才最聰明？這又是另一個問題了。

必修是一定要修嗎？

在學術的旅途中，時間如同一條長河，靜靜流淌，為我們勾勒出一幅名為「未來」的藍圖。在這幅藍圖上，有些路徑是探索的自由，而有些，則是引領我們抵達彼岸，不可或缺的座標。是的，必修課程，正是這份學術藍圖中，你必須親身踏足的旅程。

這不僅僅是一門門課程的堆疊，它是構築你知識殿堂的堅固基石。若在這條關鍵的路上，腳步稍有不穩，未能順利跨越這些門檻，那便會影響到整個學涯的進程。每一門不及格的必修課，都像是旅途中無法開啟的門，你必須重補修至及格，否則，這扇門將阻礙你邁向畢業的彼方。

必修課程的重要性，在於它奠定了你的學術根基與專業方向。它們確保你習得所需的核心知識和技能，這些是未來發展的必需品。

課程的種類，如同光譜般細緻，大致可分為兩種重要的色彩：

• 專業必修：
  • 核心： 這是專為你所選擇的學術領域鋪設的軌道，是你深入專業知識核心的鑰匙。它構築了你的學術骨架，定義了你未來的專業身份。
  • 深度： 這些課程是你在特定學科中，深耕與精進的必經之地。它們賦予你解決專業問題的能力，塑造你在該領域的專業視野。
• 共同必修：
  • 廣度： 這些則像是培育你全面心智的肥沃土壤，涵蓋了語言、人文、科學等廣泛領域。它們拓寬你的視野，增進批判性思考。
  • 基礎： 這些是鍛鍊你作為一個完整個體，適應未來社會變化的基礎能力。它們構築了你思考廣度與深度的基石，是通識教育的體現。

每一次選課，都是對未來的一種承諾。細細審視你的課程規劃，如同辨認地圖上的方向，確保每一步都穩妥而堅定。因為，必修課程，是引領你走向畢業，成就學術夢想的堅實路徑。 它的重要性，貫穿了整個學涯。

必修一定要修完才能畢業嗎？

大三下學期，期末考週結束後的那個下午，我還記得陽光很刺眼，宿舍冷氣開得很強，空氣裡都是解脫的味道。我跟室友們癱在椅子上，用手機刷著學校的成績查詢系統，等著教授上傳成績。

突然，我看到螢幕上跳出一行字，是「工程數學(二)」的成績。

一個鮮紅色的數字：58。

那一瞬間我腦袋一片空白，心臟漏了一拍。58分，就差2分。我完了。

這不是什麼無關緊要的通識課，這是我們電機系的「必修」，俗稱「大刀」，擋掉一堆人畢業的那種。

我室友已經在旁邊開心地查暑假去日本的機票了，我卻連呼吸都覺得困難。那種全世界都在前進，只有你被困在原地的絕望感，真的快崩潰。

隔天我衝去系辦公室，抓著助教問有沒有任何補救的機會。助教只是很平淡地看著我，然後指著牆上的課程地圖說：「同學，這是必修，沒過就是重修，修到過為止，不然你沒辦法畢業。」

那句話很殘酷，但也很直接。這就是必修跟選修最大的差別。

我大二的時候也搞砸過一門選修課，叫「電影藝術與賞析」，因為翹太多課被當了。當時我根本不緊張，反正畢業前只要修滿規定的選修學分就好，這門課被當，我下學期改修另一門「攝影入門」把學分補回來就行。沒人逼我一定要把「電影藝術與賞析」修到過。

但必修不一樣，它是你專業領域的地基，是學校硬性規定你必須掌握的知識。它就像是你畢業路上的一道道關卡，你沒得繞路，只能硬著頭皮闖過去。

最後，那個暑假，當我朋友們在日本吃拉麵、逛淺草寺的時候，我在學校吹著舊冷氣，參加暑修，每天對著同樣的微積分公式，花了快一萬塊的暑修費，才終於把那該死的58分變成62分。

那張及格的成績單，是我換取畢業證書的門票。

所以，結論非常清楚。

• 必修一定要修完才能畢業嗎？對，一定要。

• 必修 (Required Course) 就是字面上的意思，「必須要修」而且「必須及格」。這是畢業的絕對門檻。只要有一門必修科目不及格，就無法畢業，你必須不斷重修（或參加暑修），直到該科目及格為止，沒有任何妥協空間。

• 選修 (Elective Course) 這是相對自由的課程。目的是讓你湊滿畢業所需的總學分數。如果某門選修課不及格，你有兩個選擇：

  1. 重修同一門課，把它修到及格。
  2. 直接放棄這門課，下學期或下學年改修其他你有興趣的選修課，只要最終修滿系上規定的「選修學分總數」即可。

幾分才不會被當？

我剛踏進大學校門，大一懵懵懂懂的時候，對學業的想像就是「六十分萬歲」。當時我認為只要每科考到六十分，就能順利過關，平安畢業。那時候，心裡一直有個安全感，覺得只要別太混，六十分總是能達到的，是個很理所當然的門檻。這種想法持續了一陣子，直到某個經驗讓我徹底清醒。

那是一個期中考後的下午，我修了一門廣受好評的「應用英文」選修課。成績公布時，我看到螢幕上的58分，當下腦袋真的嗡了一聲。心裡涼了一大截，想說這下子完了，肯定被當。整個人瞬間失去重心，覺得怎麼會這樣，明明都有去上課，也有唸書啊！那種失落感跟焦慮，到現在都還記得。

後來，教授在課堂上解釋評分方式，提到期中考佔比不高，還有期末報告跟出席可以補救。最讓我震驚的是，他明確指出，我們這門課，總成績必須達到65分才算及格，不是一般大學認知的60分。當下我簡直傻眼，立刻去翻課程大綱跟系辦網站，才確認這真的是白紙黑字的規定。那一刻，我才真正明白，大學的及格標準並非鐵板一塊。

從那次經驗後，我學到一個非常重要的教訓，關於大學裡幾分才算及格這件事：

• 普遍標準： 大學科目的基本及格分數通常是60分。
• 例外情況： 許多系所、特定課程，或教授可能會設定更高的及格門檻（例如65分、70分），或有特別的評分規定。
• 務必查證： 每次修課前，務必仔細閱讀該課程的「課程大綱」（Syllabus），或查詢系所的「評分標準」。
• 確認門檻： 確保你清楚知道自己所修每門課的實際及格分數，避免因為誤解而錯失過關的機會。