大學只能讀幾年？
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台灣教育部正研擬修改大學法，放寬學士、碩士、博士的修業年限。目前規定學士最長七年、碩士六年、博士九年，未來將酌情延長。此外，教育部也將推動「區間車」制度，讓學生能更有彈性地中斷學業，獲得工作或實務經驗後再復學。
大學學制年限研議調整
台灣教育部正著手修改《大學法》，以放寬學士、碩士及博士學位修業年限的限制。現行法規中，學士學位修業年限最長為七年、碩士學位六年、博士學位九年。未來，這些年限將視情況酌情延長。
彈性修業制度的推動
除了放寬修業年限之外，教育部也將推動「區間車」制度。這項制度將賦予學生更靈活的中斷學業機會，讓他們得以取得工作或實務經驗，之後再復學完成學業。
修業年限延長之考量
修業年限的延長考量了多重因素。首先，現今社會的知識與技能要求不斷更新，延長修業年限可以讓學生有更多時間學習新知，培養多元能力。
其次，近年來學生面臨的就業市場壓力日益升高，更長的修業年限可提供學生更多時間進行實習、體驗，以提升他們的競爭力。
區間車制度之優勢
區間車制度賦予學生更多選擇權，讓他們得以在學業與工作或實務經驗之間取得更好的平衡。這項制度有助於促進產學合作，並培養符合社會需求的人才。
建構更符合社會需求的教育體系
上述措施的推動，旨在建構一個更符合社會需求的教育體系。延長修業年限與實施區間車制度，將賦予學生更多元、彈性的學習途徑，讓他們能從中獲取更豐富的知識與經驗，培養更全面的能力，以應對未來多元而快速的社會變遷。
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